Wspieranie rozwoju dzieci i młodzieży. Narzędzia i inspiracje. By Gosia & Ola
Promocja!
Szkolenie dla początkujących psychologów (przed)szkolnych
100,00 zł85,00 zł
Szkolenie on-line skierowane do początkujących psychologów, poruszające kwestie regulacji prawnych, obowiązków i zadań, organizacji pracy, prowadzenia dokumentacji, współpracy z nauczycielami, rodzicami i instytucjami oraz typowych sytuacji problemowych.
rozpoczynasz swoją pierwszą pracę w szkole lub przedszkolu i nie wiesz od czego zacząć.
masz za sobą krótką historię pracy w placówce oświatowej, ale nadal czujesz, że błądzisz.
gubisz się w gąszczu wymagań dotyczących Twojej pracy i chcesz wiedzieć jak radzą sobie inni.
zastanawiasz się jak zbudować swoją pozycję w szkole oraz swoje relacje z uczniami, nauczycieli i rodzicami.
szukasz sposobów, by ułatwić sobie pracę (także tą papierkową).
poszukujesz zwięzłych informacji dotyczących wspierania dzieci i młodzieży borykających się z różnymi, najczęstszymi wyzwaniami rozwojowymi.
chcesz posłuchać, co mówimy o pracy psychologa w szkole i przedszkolu z perspektywy naszego dziesięcioletniego doświadczenia zawodowego.
Program szkolenia:
Od czego zacząć? – wskazówki dotyczące pierwszego miesiąca w szkole/ przedszkolu.
Etyka zawodu psychologa w kontekście systemu edukacji w tym zagadnienia związane z tajemnicą zawodową psychologa oraz dobrowolnością korzystania z pomocy psychologicznej.
Prawne aspekty pracy psychologa – MATERIAŁY DODATKOWE*
Akty prawne i dokumenty wewnętrzne regulujące pracę psychologa (przed)szkolnego.
Co nowego w prawie oświatowym? – MATERIAŁY DODATKOWE*
Przygotowanie do kontroli kuratoryjnej. – MATERIAŁY DODATKOWE*
Zadania psychologa (przed)szkolnego z omówieniem.
Diagnoza psychologiczna w szkole. – MATERIAŁY DODATKOWE*
Organizacja Wczesnego Wspomagania Rozwoju. – – MATERIAŁY DODATKOWE*
Obszary współpracy z instytucjami rządowymi i pozarządowymi: poradnie psychologiczno – pedagogiczne, ośrodki pomocy społecznej, policja, straż miejska, sąd rodzinny, fundacje i stowarzyszenia.
Budowanie współpracy z rodzicami.
Budowanie współpracy z nauczycielami.
Specyfika pracy psychologa w okresie zdalnego nauczania.
Zakończenie roku szkolnego – o czym warto pamiętać?
Self care psychologa jako ochrona przed wypaleniem zawodowym.
Pierwsza pomoc emocjonalna i ryzyko suicydalne – MATERIAŁY DODATKOWE*
Depresja
Zaburzenia lękowe
Zaburzenia odżywiania
Autyzm i Zespół Aspergera
Zaburzenie hiperkinetyczne (ADHD)
Mutyzm wybiórczy
Choroba tikowa
Specyficzne zaburzenia rozwoju umiejętności szkolnych
Specyficzne zaburzenia rozwoju językowego
Dziecko przewlekle chore
Niepełnosprawności: wzrokowa, słuchowa, ruchowa, intelektualna w stopniu lekkim
Dziecko uzdolnione
Dziecko cudzoziemskie
Odmowa chodzenia do szkoły
*materiały dodane w ramach aktualizacji szkolenia na rok szkolny 2022/2024
Kupując dostęp do szkolenia dostajesz wzory najpotrzebniejszych dokumentów:
Plan pracy psychologa szkolnego
Sprawozdanie z pracy psychologa szkolnego
Indywidualny Program Edukacyjno Terapeutyczny (IPET)
Indywidualny program Wczesnego Wspomagania Rozwoju
Arkusz obserwacji dziecka (prowadzony w ramach WWR)
Program zajęć specjalistycznych
Ocena efektywności pomocy psychologiczno – pedagogicznej
Zgoda na objęcie dziecka pomocą psychologiczno – pedagogiczną
Informacja o przyznanych formach pomocy psychologiczno – pedagogicznej
Informacja o uczniu
Wniosek o wgląd w sytuację dziecka do sądu rodzinnego
Kupując opcję PREMIUM otrzymujesz dodatkowo:
Gra „Zawód psycholog” – prosta gra kooperacyjna przeznaczona do pracy z uczniami od 4 klasy szkoły podstawowej, która pozwoli w ciekawy i przystępny sposób omówić kim jest psycholog i jaką rolę pełni w szkole. Świetnie sprawdzi się pierwszych zajęciach prowadzonych przez psychologa zastępując nudny wykład i stwarzając okazję do integracji zespołu poprzez zaangażowanie we wspólną pracę.
Plakaty psychologa i pedagoga szkolnego – 10 plakatów do wykorzystania w celu psychoedukacji, w tym normalizowania korzystania ze wsparcia specjalistów oraz rozmawianie o zdrowiu psychicznym.
Narzędzie „Emocje” – zbiór 96 plakietek z nazwami emocji pogrupowanych w 9 głównych kategorii: radość, zaskoczenie, strach, wstyd, wstręt, miłość, smutek, złość, spokój. Pogrupowanie emocji w główne kategorie pozwala na wykorzystania narzędzia w procesie skalowania emocji np. od irytacji do wściekłości.
Narzędzie „Okiem kamery” – zestaw 30 kart z motywem kliszy aparatu i taśmy filmowej. Każda karta w centralnym miejscu zawiera narysowaną prostą, wieloznaczną scenę społeczną. Zadanie polega na wypełnieniu wcześniejszych i kolejnych klatek tak, by stworzyć sensowną historię. Dokładny opis narzędzia znajdziesz tutaj
Wasze opinie
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.
Napisz pierwszą opinię o „Szkolenie dla początkujących psychologów (przed)szkolnych” Anuluj pisanie odpowiedzi
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.