Opis

UWAGA! POMOC TERAPEUTYCZNA MOŻE MIEĆ RYSY LUB ZAGIĘCIA.

Narzędzie „Porozmawiajmy o szkole” pomaga dzieciom opowiadanie o różnych obszarach związanych ze szkołą: relacjach z nauczycielami, kolegami i rodzicami (w kontekście szkoły), samopoczuciu, radzeniu sobie z nauką, zainteresowaniach itp.

Zestaw zawiera:

Dwustronną planszę A3 „Moja szkoła”,
Zestaw 42 dwustronnych cegiełek opisujących trudne przeżycia związane ze szkołą
(żółta ramka),
Zestaw 24 dwustronnych cegiełek opisujących pozytywne przeżycia związane ze
szkołą (zielona ramka).

Przykładowe wady produktów:

Opcja podstawowa:
Młody człowiek dostaje planszę „Moja szkoła” (strona A) oraz zestaw cegiełek z żółtą lub zieloną ramką (ewentualnie białych), którymi może wypełnić kontur.

Cegiełki z żółtą ramką zawierają zdania dotyczące szkoły, które związane są z trudnościami i/lub przykrymi przeżyciami.

Cegiełki z zieloną ramką, to szereg pozytywnych stwierdzeń na temat tego, co w szkole jest ok.

Młody człowiek czyta kolejno wszystkie zdania z obu kategorii, a te, z którymi się zgadza umieszcza na karcie “MOJA SZKOŁA”, w miejscu okien i drzwi (jeśli okienek na cegiełki jest za mało może układać je w innych miejscach).

Opcja dodatkowa:
W opcji dodatkowej mamy do wykorzystania planszę „Moja szkoła” wersja B. Znajduje się na niej przekrój szkoły wraz z postaciami uczniów w bardzo różnych sytuacjach. Możemy rozmawiać z dziećmi o tym, co się dzieje w szkole, gdzie widzą siebie na tej ilustracji, jak radzą sobie w różnych sytuacjach itp. Ogranicza nas tylko wyobraźnia.