-
Najtrudniejsze słowo
Macie się natychmiast przeprosić!” – to najczęstsze słowa, jakie słyszą skonfliktowane dzieci od dorosłych. Często poprzedzone jest to jeszcze przyśpieszonym śledztwem, które wymusza na jednej stronie konfliktu przyznanie się do winy. Winowajca, pod naciskiem dorosłego, mówi wymuszone „przepraszam” i podaje…
-
Szkoła to nie wszystko
Wiele historii o trudnych relacjach rodziców z dziećmi dotyczy szkoły i zaczyna się od kwestii “on/ona ma się tylko uczyć, nic więcej nie wymagamy, a on/ona nie robi nawet tego…”. Rodzice nie rozumieją, co się dzieje z dzieckiem i ich relacją. Zachęcam by użyć wyobraźni… Wyobraź sobie, że masz…
-
Wszędzie i we wszystkim
Trudny temat – śmierć Czy tematu śmierci da się uniknąć? Czy da się ochronić nasze dzieci tak, by nigdy nie doświadczyły negatywnych emocji związanych z żałobą? Czy udałoby się tak przemilczeć ten temat, by nie zauważyły straty i żyły swoim zwykłym spokojnym…
-
Bądź grzeczny!
Ile razy upominamy dzieci tymi słowami… Lecz co to właściwie znaczy być grzecznym? Co dokładnie mamy na myśli? „On/ona dobrze wie, o co mi chodzi!” Czyżby? Wyobraźcie sobie, że wchodzicie do zupełnie nowego dla Was miejsca, w którym nie znacie żadnych zasad. Ile błędów popełnicie zanim…
-
Czy temu dziecku potrzebny jest psycholog?
Jeśli to pytanie pada pod moim adresem, to zwykle wypowiada je ktoś, kto liczy, że zaprzeczę. Bo przecież ono takie mądre, w sumie rozumie wszystko, a psotne, uparte, niesłuchane, bla, bla, bla…. jak dziecko. Cóż ci rodzice/przedszkolanki/nauczyciele/babcie itp. (wybrać zależnie kto zadaje…
-
Wychowanie bez planu, bez czasu i ze strachu…
Rodzicielstwo bez celu O stawianiu sobie celów w ostatnim czasie padło wiele (nie tu, bo nie lubię modnych teorii). Wszyscy wiedzą, że żeby do czegoś dojść trzeba sobie postawić cel. W dążeniu do niego pomaga dobrze ułożony plan działania. Zadania powinny być rozłożone w czasie…
-
Emocje po raz pierwszy
Wielu ludzi, nawet dorosłych, ma problemy z wyrażaniem swoich emocji i mówieniem o nich. Dlatego tak istotne jest uczenie już od małego ich „instrukcji obsługi”. Sposobów jest mnóstwo. Ja dziś zaprezentuje ten, który wykorzystuję głównie w pracy z młodszymi dziećmi szkolnymi. Dobry jest…
