-
Boję się…
Czego boi się Twoje dziecko? Czego boją się nasze dzieci? Potwora z szafy, ciemności i klaunów – to zazwyczaj. A czego boi się TWOJE dziecko? O czym mówi otwarcie, szukając u Ciebie wsparcia? A o czym milczy, bo strach jest na tyle duży, że mówienie o nim…
-
Kim będziesz jak będziesz dorosły?
Kim chcesz zostać w przyszłości? Co chcesz robić jak będziesz duży? Gdzie chcesz pracować jak dorośniesz? Gdyby nasze dzieci dostawały złotówkę za każde tego typu pytanie, na pewno szybko byłoby je stać na wypasioną konsole czy deskorolkę. Odpowiedzi na to pytanie padają przeróżne.…
-
Moja klasa – karta pracy
Kiedy w klasie dzieje się źle… Konflikt. Wzajemne zaczepki. Podziały. Odsuwanie. Zachowania przeszkadzające. Atmosfera niesprzyjająca uczeniu się. Ciągły hałas. Trudności, z którymi stykamy się pracując z grupą uczniów może być wiele. Jedne są niewielkie i przejściowe. Inne poważne…
-
Chłopiec o imieniu dziadek
Lubicie czytać bajki swoim pociechom przed snem? A lubicie je sami wymyślać? Przed takim zadaniem został postawiony przez swoją wnuczkę wybitny amerykański psycholog Elliot Aronson (autor podręczników do psychologii społecznej m.in. „Człowiek istota społeczna” czy „Psychologia społeczna – serce i umysł”). Dziewczynka…
-
Czego o emocjach warto uczyć dzieci?
Dużo mówi się ostatnio o emocjach. O ich akceptacji. O nazywaniu emocji. O rozwijaniu u dzieci inteligencji emocjonalnej. O tym by dziecku emocje nazywać. Uczyć je rozpoznawać. By pozwalać mu je okazywać. By wspierać ich regulację. Mnóstwo jest także książeczek o emocjach. Dla młodszych i starszych. Sama…
-
Dobre myśli – karty afirmacyjne
Słowa mają moc To hasło moim zdaniem dobrze przedstawia myśl przewodnią kart afirmacyjnych „Dobre myśli”. Patrycja Juszkat, autorka tego narzędzia, stworzyła osobne pakiety kart dedykowanych dziewczynkom i chłopcom. W każdym z nich znaleźć można 52 afirmacje, których czytanie…
-
Sygnalizator emocji i potrzeb
“Sygnalizator emocji i potrzeb” to pomysł na przyglądanie się sobie, swoim reakcjom fizjologicznym, emocjom i potrzebom w sposób uporządkowany. Bazę stanowi plansza sygnalizator (na wzór sygnalizacji drogowej) oraz zestaw kart. Karty czerwone to 48 różnych sygnałów fizjologicznych zależnych od aktualnego stanu emocjonalnego…
-
Być czy mieć – o wędrówce w świat wartości
Dziś przedstawiam Wam kolejną perełkę z mojej biblioteki: „Z dzieckiem w świat wartości” autorstwa Ireny Koźmińskiej i Elżbiety Olszewskiej (wyd. Świat Książki).Co ciekawe, autorki to założycielki Fundacji propagującej akcję „Cała Polska czyta dzieciom” – któż o niej nie słyszał? Jak mówić…
-
Ratunku! Pomocy!
Czy ktoś mi pomoże? Czy Wasze dziecko wie, gdzie może szukać pomocy, gdy będzie jej potrzebowało? Oczywiście, odpowiecie, że u Was – Rodziców. A co, jeśli będziecie w danej chwili niedostępni, lub gdy dziecko będzie z jakiegoś powodu wstydziło się, lub bało powierzyć…
-
Weź wyluzuj…
„Nie można!”, „Nie rób”, „Nie dotykaj!”, „Nie marudź”, „Nie wygłupiaj się”, „Pośpiesz się!” „Uspokój się!”, „Wyprostuj się”, „Dostosuj się”, „Ciszej!”, „Szybciej!”, „Spokój!”, „Zostaw!”, „Przestań!”…. Rodzicu! Weź wyluzuj! Zamiast być przynudzającym strażnikiem moralności, poprawności…
