• Recenzujemy

    Nastolatek a depresja

    Depresja dzieci i młodzieży wydaje się problemem, który w ostatnim czasie przybiera na sile. Czy tak jest? – nie wiem. Wiem jednak, że za rzadko przypisuje się jej rangę “prawdziwej” choroby, a zbyt często rozpatruje w kategoriach lenistwa, kaprysu, złej woli, czy braku motywacji młodego…

  • Inspirujemy

    Boję się…

    Czego boi się Twoje dziecko? Czego boją się nasze dzieci? Potwora z szafy, ciemności i klaunów – to zazwyczaj. A czego boi się TWOJE dziecko? O czym mówi otwarcie, szukając u Ciebie wsparcia? A o czym milczy, bo strach jest na tyle duży, że mówienie o nim…

  • Mądrzymy się

    Kim będziesz jak będziesz dorosły?

    Kim chcesz zostać w przyszłości? Co chcesz robić jak będziesz duży? Gdzie chcesz pracować jak dorośniesz? Gdyby nasze dzieci dostawały złotówkę za każde tego typu pytanie, na pewno szybko byłoby je stać na wypasioną konsole czy deskorolkę. Odpowiedzi na to pytanie padają przeróżne.…

  • Inspirujemy

    Moja klasa – karta pracy

    Kiedy w klasie dzieje się źle… Konflikt. Wzajemne zaczepki. Podziały. Odsuwanie. Zachowania przeszkadzające. Atmosfera niesprzyjająca uczeniu się. Ciągły hałas.  Trudności, z którymi stykamy się pracując z grupą uczniów może być wiele. Jedne są niewielkie i przejściowe. Inne poważne…

  • Recenzujemy

    Chłopiec o imieniu dziadek

    Lubicie czytać bajki swoim pociechom przed snem? A lubicie je sami wymyślać? Przed takim zadaniem został postawiony przez swoją wnuczkę wybitny amerykański psycholog Elliot Aronson (autor podręczników do psychologii społecznej m.in. „Człowiek istota społeczna” czy „Psychologia społeczna – serce i umysł”). Dziewczynka…

  • Mądrzymy się

    Czego o emocjach warto uczyć dzieci?

    Dużo mówi się ostatnio o emocjach. O ich akceptacji. O nazywaniu emocji. O rozwijaniu u dzieci inteligencji emocjonalnej. O tym by dziecku emocje nazywać. Uczyć je rozpoznawać. By pozwalać mu je okazywać. By wspierać ich regulację. Mnóstwo jest także książeczek o emocjach. Dla  młodszych i starszych. Sama…

  • Recenzujemy

    Dobre myśli – karty afirmacyjne

    Słowa mają moc To hasło moim zdaniem dobrze przedstawia myśl przewodnią kart afirmacyjnych „Dobre myśli”. Patrycja Juszkat, autorka tego narzędzia, stworzyła osobne pakiety kart dedykowanych dziewczynkom i chłopcom. W każdym z nich znaleźć można 52 afirmacje, których czytanie…

  • Inspirujemy

    Sygnalizator emocji i potrzeb

    “Sygnalizator emocji i potrzeb” to pomysł na przyglądanie się sobie, swoim reakcjom fizjologicznym, emocjom i potrzebom w sposób uporządkowany. Bazę stanowi plansza sygnalizator (na wzór sygnalizacji drogowej) oraz zestaw kart. Karty czerwone to 48 różnych sygnałów fizjologicznych zależnych od aktualnego stanu emocjonalnego…

  • Recenzujemy

    Być czy mieć – o wędrówce w świat wartości

    Dziś przedstawiam Wam kolejną perełkę z mojej biblioteki: „Z dzieckiem w świat wartości” autorstwa Ireny Koźmińskiej i Elżbiety Olszewskiej (wyd. Świat Książki).Co ciekawe, autorki to założycielki Fundacji propagującej akcję „Cała Polska czyta dzieciom” – któż o niej nie słyszał? Jak mówić…

  • Inspirujemy

    Ratunku! Pomocy!

    Czy ktoś mi pomoże? Czy Wasze dziecko wie, gdzie może szukać pomocy, gdy będzie jej potrzebowało? Oczywiście, odpowiecie, że u Was – Rodziców. A co, jeśli będziecie w danej chwili niedostępni, lub gdy dziecko będzie z jakiegoś powodu wstydziło się, lub bało powierzyć…