• Recenzujemy

    Wiem, czuję, pomagam

    Dziś chcę podzielić się z Wami moją długo wyczekiwaną radością. Związana jest ona z tym, że w końcu znalazłam w swojej skrzynce zamówione materiały z Kulczyk Foundation. Czekałam długo, ale było warto. Efekt Domina Na stronie Fundacji każdy, kto tego potrzebuje,…

  • Recenzujemy

    Trudne sytuacje społeczne

    „Trudne sytuacje społeczne” wydawnictwa WIR to propozycja dla specjalistów do pracy indywidualnej i grupowej z uczniem. Trzy główne tematy (sytuacje szkolne i relacje rówieśnicze, sytuacje w domu i relacje w rodzinie oraz sytuacje w przestrzeni publicznej) przedstawione zostały w trzech teczkach. Każda z nich to zbiór…

  • Recenzujemy

    Pozytywny nauczyciel

    W ostatnim wpisie na blogu  (możecie go znaleźć tutaj) przedstawiłam Wam ogólny zarys idei, jaką niesie Pozytywna Dyscyplina. Twórcy tego nurtu wydali szereg książek i pomocy związanych z tym tematem. Postarali się o to, by czytelnik mógł łatwo odnaleźć wśród…

  • Recenzujemy

    Ośmielić nieśmiałość

    Dzisiaj kilka słów o książce, a właściwie o programie profilaktycznym (jednym z rekomendowanych m.in. przez ORE i PARPA) poruszającym temat nieśmiałości u dzieci. „Przezwyciężanie nieśmiałości u dzieci” Małgorzaty Zabłockiej, to nie jest nowa pozycja (2008r.), ale dla mnie jest to miłe zaskoczenie. Książka zawiera: Jasne, dosyć zwięzłe…

  • Inspirujemy

    Jakie to miłe!

    Przyznam szczerze, że z zasadami bingo zapoznałam się dopiero parę dni temu. Kojarzyłam tę grę szczególnie z zachodnimi serialami lub filmami, gdzie mieszkańcy miasta zbierali się tłumnie, każdy pochylony nad swoją kartką, gdy nagle rozbrzmiewało głośne „Bingo!”, a reszta osób…

  • Inspirujemy

    Moja klasa – karta pracy

    Kiedy w klasie dzieje się źle… Konflikt. Wzajemne zaczepki. Podziały. Odsuwanie. Zachowania przeszkadzające. Atmosfera niesprzyjająca uczeniu się. Ciągły hałas.  Trudności, z którymi stykamy się pracując z grupą uczniów może być wiele. Jedne są niewielkie i przejściowe. Inne…