-
Boję się…
Czego boi się Twoje dziecko? Czego boją się nasze dzieci? Potwora z szafy, ciemności i klaunów – to zazwyczaj. A czego boi się TWOJE dziecko? O czym mówi otwarcie, szukając u Ciebie wsparcia? A o czym milczy, bo strach jest na tyle duży, że mówienie o nim…
-
Kim będziesz jak będziesz dorosły?
Kim chcesz zostać w przyszłości? Co chcesz robić jak będziesz duży? Gdzie chcesz pracować jak dorośniesz? Gdyby nasze dzieci dostawały złotówkę za każde tego typu pytanie, na pewno szybko byłoby je stać na wypasioną konsole czy deskorolkę. Odpowiedzi na to pytanie padają przeróżne.…
-
Chłopiec o imieniu dziadek
Lubicie czytać bajki swoim pociechom przed snem? A lubicie je sami wymyślać? Przed takim zadaniem został postawiony przez swoją wnuczkę wybitny amerykański psycholog Elliot Aronson (autor podręczników do psychologii społecznej m.in. „Człowiek istota społeczna” czy „Psychologia społeczna – serce i umysł”). Dziewczynka…
-
Czego o emocjach warto uczyć dzieci?
Dużo mówi się ostatnio o emocjach. O ich akceptacji. O nazywaniu emocji. O rozwijaniu u dzieci inteligencji emocjonalnej. O tym by dziecku emocje nazywać. Uczyć je rozpoznawać. By pozwalać mu je okazywać. By wspierać ich regulację. Mnóstwo jest także książeczek o emocjach. Dla młodszych i starszych. Sama…
-
Dobre myśli – karty afirmacyjne
Słowa mają moc To hasło moim zdaniem dobrze przedstawia myśl przewodnią kart afirmacyjnych „Dobre myśli”. Patrycja Juszkat, autorka tego narzędzia, stworzyła osobne pakiety kart dedykowanych dziewczynkom i chłopcom. W każdym z nich znaleźć można 52 afirmacje, których czytanie…
-
Ratunku! Pomocy!
Czy ktoś mi pomoże? Czy Wasze dziecko wie, gdzie może szukać pomocy, gdy będzie jej potrzebowało? Oczywiście, odpowiecie, że u Was – Rodziców. A co, jeśli będziecie w danej chwili niedostępni, lub gdy dziecko będzie z jakiegoś powodu wstydziło się, lub bało powierzyć…
-
Weź wyluzuj…
„Nie można!”, „Nie rób”, „Nie dotykaj!”, „Nie marudź”, „Nie wygłupiaj się”, „Pośpiesz się!” „Uspokój się!”, „Wyprostuj się”, „Dostosuj się”, „Ciszej!”, „Szybciej!”, „Spokój!”, „Zostaw!”, „Przestań!”…. Rodzicu! Weź wyluzuj! Zamiast być przynudzającym strażnikiem moralności, poprawności…
-
Pięć kroków oswajania lęku
Dziecięce lęki najtrudniej jest przyjąć. Podobnie jak trudno nam przyjąć własne. Gdy tylko na horyzoncie naszego umysłu pojawia się lęk, natychmiast pojawia się też przemożna chęć pozbycia się go. Przed przyjęciem lęku powstrzymuje nas obawa przed tym, że jeśli…
-
Jak przetrwać w domu z przedszkolakiem? – regulacja emocji przez ruch
Ten wpis dotyczy regulacji emocji u dzieci w wieku przedszkolnym (z dopiskiem, że u starszych też może zadziałać). W momentach kiedy swobodna aktywność dzieci jest ograniczona duża część rodziców skarży się, że ich dzieci: są niespokojne, nie mogą usiedzieć na miejsc, są drażliwe, mają…
-
Jak przetrwać w domu z przedszkolakiem? – współregulacja
Dużo słyszymy ostatnio o tym, że czas społecznej izolacji to świetna okazja do zacieśniania rodzinnych więzi. Gdy wsłuchamy się jednak w głos samych rodziców, zamkniętych w domu z jednym, dwójką, trójką… dzieci, na często małej przestrzeni, usłyszymy o rozdrażnieniu, zmęczeniu, dużej reaktywności i wybuchach…
