• Inspirujemy

    Pytania bez oceniania

    Dzieci nie lubią wypytywania. Niechętnie (szczególnie te doświadczające trudności  – a przez to dużo negatywnych uwag) rozmawiają o swoim zachowaniu. Dlaczego? Nauczyły się, że pytania zadawane przez dorosłych to tylko przygrywka do tego, by powiedzieć co ONI myślą, a punkt widzenia dziecka  ich nie ciekawi. Zamiast…

  • Inspirujemy

    Kubki regulacji

    Jak wspierać umiejętność samoregulacji u dzieci? W temacie regulacji emocji i dbania o siebie specjaliści od dawna posługują się metaforą wewnętrznego kubka. Wewnętrzny kubek to zasobnik energii wewnętrznej. Jeśli kubeczek jest pełny czujemy się dobrze, mamy dostęp do różnych strategii…

  • Recenzujemy

    Karty zabaw wspierające regulację emocji

    Chcę Wam opowiedzieć o narzędziu niemalże idealnym. Niemalże, bo jednak dostrzegłam jeden drobny minusik. Większość powiedziałaby pewnie, że się czepiam… Ale o tym za chwilę. Najpierw nachwalę. I to dużo. „Karty zabaw wspierających regulację emocji” to narzędzie, które stworzyła Joanna Steinke-Kalembka,…

  • Inspirujemy

    Porozmawiajmy o szkole

    Czasem przychodzą do mnie dzieciaki, którym ze szkołą jest, mówiąc łagodnie, „nie po drodze”. Nie raz w rozmowach z nimi odbijam się od grubego muru zbudowanego z negatywnych ocen. Szkoła bywa głupia, nudna lub bez sensu. Mimo tak jednoznacznych deklaracji dzieciakom trudno jest opowiedzieć, co stoi za tymi ogólnikami…

  • Mądrzymy się

    Wyprawka szkolna

    Przygotowaliście już szkolną wyprawkę Waszych pociech? Piórnik, plecak, zeszyty, książki, kredki… Już wszystko kupione? Nie zapomnijcie spakować im czegoś od siebie. Niezbędnik ucznia w postaci niskobudżetowej listy zamieszczam poniżej: Uwaga Skup się. Skoncentruj swoją uwagę na tym,…